公元1977年对于我人生历史上是永远铭记的一年。正是这一年，在经过文革十年的动荡之后，国家恢复了高考制度，使我在高中毕业四年后，再次有了上大学的机会。而正是这一机会，使我的命运发生了转折，从一个内蒙古下乡知识青年，成长为一名国家教育行政学院的教授、国际教育部主任和北京市政协委员。我非常赞同人民日报海外版副总编77级校友钱江先生的一句话：“77级是一个特殊的符号，是一个不可复原的集体”。

1977年的冬天是极其寒冷的，除了天气的原因外，更重要的是文革十年对全国人民造成的心灵创伤。所以在中央和国务院发表恢复高考的消息后，十年的压抑一下爆发出来。无论在草原、在农村；在工厂，在街头，人们都在谈论着这件事，社会高度关注着这件事。后来由于专业和工作单位的原因，我对1977年恢复高考和考试的内幕比一般人了解的要多的多。所以在2007年“纪念高考恢复30年”的一次座谈会上，我曾经为内蒙古的高考作文题与一位专家发生争执。他认为媒体不会搞错，我则毫不商量地说：我就是当年高考参加者，高考的作文题是“在红旗下”。当时引起在场的所有专家的惊谔，即事隔30年了，我还记忆的如此清楚。

1977年的恢复高考，确实是在邓小平的主持下进行的，那年夏天教育部组织开会，光会议就开了两个多月，最后决定包括应届高中生在内，所有的知识青年都可以报考。而正是由于这一英明决定，才使的包括安徽知识青年李克强在内的570万考生参加了中国历史上最蔚蔚壮观的一场考试。后来有27万人被录取，这就是中国教育史上一定要写的“1977级”，而我就是这其中的一分子。与我同时进入大学的还有吴晓灵、张晓山、钱江、史培军等人。当然，现在在中国党、政、军以及高校，担任重要领导岗位和学术领导的，主要是这部分人。这里不仅是一个历史机遇问题，而是一个非常值得研究的问题，即人们经常说的“77级现象”问题。

这是一个非常特殊的群体，如吉林大学1977级中文系毕业生徐敬亚曾经写过文章概括这个群体。我也曾经多次想过这个问题。自1949年新中国建立到今天，我们已经毕业了近13000万大学生，为什么人们都知道“77级大学生”，而且正如钱江所写的“无论在地球上任何一个地方，两个77级同学见面，只要说：‘我是77级的’，两双手就会紧紧的我在一起”。这就是奇特，因为这一届，实际上是中国历史上人才最为集中，而顺势发展最为充分的一代。今年是改革开放30年，我们回过头来就更加清楚了。改革开放，拨乱反正，走向世界，最需要的就是人才，而77级生逢其时，正赶上这历史时机，加上他们的勤奋和资历，所以在各个岗位上，很快就攒露头角，成为一代栋梁。拿我们内蒙古师范大学这么一个民族地区的高校来说，就出了吴晓灵（中国人民银行副行长）、张晓山（中国社会科学院学部委员、农村经济发展所所长）、史培军（北京师范大学副校长）等一大批杰出人才。而全国从中央到地方，从各大部委到高校，担任重要岗位的几乎都是这批人。中国未来的发展、稳定和走向强国，也一定是仰仗这批人。

历史不可复原，在中国进入20世纪中期后，之所以出现77级现象有偶然因素，但是也有必然因素。我个人认为主要是由于这代人身上一些特点所决定的。

• 使命感意识。这代人多数生在解放后，长在红旗下，所以接受的是非常正规的教育，对国家和民族有强烈的认同感。正是这样，使他们都有强烈的使命感，即“天下兴亡，匹夫有则”。无论是从事什么工作，无论身处何处，都心系国家，关注民族的安危。为国家“鞠躬尽瘁，死而后已”。
• 责任感意识。从这一点说，我们50—60年代的教育是成功的，因为77级身上体现的责任意识，绝对是青少年时期教育的结果。而77级毕业后大量的人走向领导岗位，而腐败倒台的非常少，就是责任感的结果。除了担任领导岗位，大量77级毕业生都在一线工作，但是无论是做中学教师，还是做普通技术工作，无论是中国还是在海外，大家都能尽职尽责，出色的完成各项任务。
• 理想主义色彩。与上述两点有关，就是77级毕业生充满了理想主义色彩。从他们上学时的追求，到他们毕业后的轨迹，你可以清晰地看出他们是20世纪中国最后的一代理想主义者。他们读书，一般都是中外文、史、哲的经典著作；他们一般都会唱革命的红色歌曲，而反感靡靡之音；他们都擅长体育运动，而反对片面发展。他们都主张民主、自由，但反对“自我中心”、、、、、、。所以正是由于有这么一批理想主义者，才使我们的国家在40年中，持续发展，健康发展和和谐发展。在改革开放的道路上不断前进。
• 奋发向上的精神。77级学生普遍有一个特点，就是不屈不扰，奋发向上。文化大革命可以说颠覆了整个中国传统，尤其是对知识和人才的认识。但是在这样一个大背景下，77级学生能够不放弃信念，在极其恶劣环境下，坚持学习，入学后以至参加工作后，获得很大成就后，仍然能够严格要求自己，不断超越自己。如77级外语系王丙同学，在44岁到加拿大读硕士，48岁开始读博士，凭的就是这种精神。77级入学时最大的已经32岁，两个孩子的父母了，为什么还要考大学，也是这种精神的支撑。知识就是力量，培根500年前讲的话，77级身上得到体现。而奋发向上，不断拼搏，则是77级一个群体的标志。

  “滚滚长江东逝水，浪花掏尽英雄”，今年是我国恢复高考40周年和77级入学40周年，绝大多数77级学生都已经进入花甲之年。许多人都做了爷爷、奶奶，姥姥、老爷，但回顾我们的历史，我们可以骄傲地给孙子讲解77级的故事，让他们记住历史，记住1977年，告诉我们的后代，我就是1977级学生！

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作者简介：

  史朝，男，1955年生，河北省大城人。1974年赴内蒙古土默特右旗下乡插队，1977年考入内蒙古师范大学生物系，1982年考入东北师范大学教育学院读硕士，1992年考入北京师范大学比较教育所，1995年获得博士学位。现已退休。原教育部国家教育行政学院国际教育部主任、教授，北京市政协委员、中国民主促进会北京市教育委员会主任。